Introducción a las propiedades de los sólidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Matemáticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las propiedades de los sólidos
Objetivo: Reconocer las propiedades de los sólidos
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes una serie de imágenes de diferentes sólidos y preguntarles qué características pueden observar en cada uno.


• Motivar una discusión en grupo sobre las distintas propiedades que pueden tener los sólidos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para recopilar las diferentes propiedades mencionadas por los estudiantes.


• Explicar brevemente las propiedades básicas de los sólidos, como el número de caras, aristas y vértices.


• Presentar ejemplos de sólidos y pedir a los estudiantes que identifiquen y cuenten las caras, aristas y vértices de cada uno.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes trabajen en parejas para identificar las propiedades de diferentes sólidos utilizando modelos manipulativos.


• Solicitar a algunos estudiantes que compartan sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Propiedades de poliedros regulares
Objetivo: Identificar y describir las propiedades de los poliedros regulares
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Mostrar a los estudiantes imágenes de poliedros regulares y preguntarles si pueden identificar alguno de ellos.


• Animar a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos sobre los poliedros regulares.

Fase de desarrollo:

• Presentar las características de los poliedros regulares, co