El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras materias como historia, geografía y lenguaje y comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Introducción a la cultura de paz y su importancia en la convivencia humana. Diálogo con los alumnos para identificar situaciones de conflicto en su entorno.

Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas para identificar los distintos tipos de conflictos que existen (sociales, políticos, etc.). Lectura de casos reales de conflictos y análisis de sus causas y consecuencias. Trabajo en pequeños grupos para identificar estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Cierre: Puesta en común de las estrategias identificadas por los grupos. Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:

Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior. Presentación de un video sobre los conflictos sociales y políticos en México y el mundo. Discusión en grupo sobre las imágenes y situaciones presentadas en el video.

Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identificarán situaciones de conflicto en su entorno cercano. Reflexión sobre las posibles estrategias de resolución pacífica que podrían aplicarse en cada caso