Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Problema central: violencia en tu entorno

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar brevemente qué son las revoluciones modernas y cómo se relacionan con la historia de México.


• Generar expectativas de aprendizaje: preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.


• Presentación del problema central: la violencia en su entorno.


• Discusión en grupo: analizar y reflexionar sobre cómo la violencia afecta a su comunidad y qué pueden hacer al respecto.

Desarrollo:

• Introducción a los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita y Convención de Londres. Explicar cada tratado y su relación con la intervención extranjera en México.


• Lectura de textos relacionados con los tratados y la intervención extranjera.


• Análisis y discusión en grupo: debatir sobre las implicaciones de los tratados y cómo afectaron la vida interna de México.


• Trabajo en parejas: investigar y recopilar información adicional sobre los tratados y la intervención extranjera en México.

Cierre:

• Puesta en común: compartir en grupo las i