Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Ireaxel Roblero
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinaria: Cuidado y protección del medio ambiente
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de integración en la que los estudiantes compartan su experiencia relacionada con el cuidado del medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en actividades cotidianas.
- Introducir el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes una situación problema relacionada con el cuidado del medio ambiente, por ejemplo, el diseño de un vehículo ecológico.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de diseñar un vehículo que utilice la menor cantidad de energía y produzca la menor contaminación posible.
- Proporcionar a los estudiantes el material necesario para que realicen experimentos y pruebas con los diseños de sus vehículos.
- Guiar a los grupos en la realización de los experimentos y en la interpretación de los resultados, relacionando las interacciones de la fuerza y el movimiento con las Leyes de Newton.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Promover una reflexión general sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo las interacciones de la fuerza y el movimi