Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Cuidado y protección del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación y su relación con las ondas electromagnéticas. 2) Presentación oral sobre propuestas de uso responsable de la tecnología y el cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan los alumnos en su vida diaria.


• Preguntar si conocen cómo funcionan estos aparatos y si han escuchado sobre las ondas electromagnéticas.


• Mostrar imágenes de ondas electromagnéticas y explicar brevemente su relación con los aparatos de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles material de investigación (libros, internet, etc.) sobre el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación y las ondas electromagnéticas.


• Pedir a los grupos que investiguen y preparen una presentación sobre el tema, incluyendo ejemplos de aparatos que utilizan ondas electromagnéticas.


• Durante la investigación, orientar a los alumnos a buscar información relacionada con el cuidado del medio ambiente en relación con el uso de la tecnología.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación q