Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Yesica Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Objetivo (PDA): Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente.

  • Exploración de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de las desigualdades de género y cómo se manifiestan en la vida cotidiana.

  • Sensibilización a través de imágenes y casos reales: Muestra imágenes y casos reales que evidencien las desigualdades de género y promuevan la reflexión.

  • Discusión en pequeños grupos: Divide a los alumnos en grupos y pídeles que discutan sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones y se genera un debate en clase.


Sesión 2: Análisis de casos históricos (45 minutos)



  • Presentación de casos históricos: Muestra casos históricos relevantes en los que se evidencien las desigualdades de género.

  • Análisis de los casos: Divide a los alumnos en parejas y asigna a cada pareja un caso histórico para analizar y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de gé