Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Ireaxel Roblero
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Cuidado y protección del medio ambiente
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Objetivo:
El alumno experimentará e interpretará el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar a los alumnos el tema y motivar su interés. Preguntarles qué saben sobre la electricidad y el magnetismo y cómo creen que pueden estar relacionados.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda evidenciar la interacción entre electricidad y magnetismo.


Desarrollo:



  1. Explicar a los alumnos los conceptos básicos de electricidad y magnetismo, utilizando ejemplos concretos.

  2. Realizar una demostración utilizando imanes y una pila para mostrar cómo la electricidad y el magnetismo interactúan y pueden generar movimiento.


Cierre:



  1. Reflexionar con los alumnos sobre la demostración realizada y las relaciones entre electricidad y magnetismo que pudieron observar.

  2. Plantear una pregunta desafiante para la siguiente sesión, relacionada con el cuidado y protección del medio ambiente y las implicaciones de la interacción entre electricidad y magnetismo en este aspecto.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recordar a los alumnos la pregunta desafiante planteada en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de investigación en grupos, en la que los alumnos deberán buscar información sobre el impacto ambiental de la generación de electricid