Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Creación de escenarios deseables donde la utilización de la tecnología ayude a disminuir la contaminación ambiental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.


• Discusión de las problemáticas actuales relacionadas con la contaminación ambiental y la necesidad de encontrar alternativas sustentables.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Investigación en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía en términos de impacto ambiental.


• Reflexión en grupo sobre posibles alternativas sustentables y cómo podrían aplicarse en distintos procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Planteamiento de una actividad a realizar como servicio a la comunidad relacionada con el tema (por ejemplo, crear un cartel informativo sobre alternativas sustentables de energía).

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances del servicio a la comunidad.

Desarrollo:

• Análisis de casos prácticos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Debate sob