Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Introducir el proyecto comunitario y despertar el interés de los alumnos en la escritura colectiva a través del dictado.

Actividades:

1. Saludo y presentación: Iniciar la clase con un saludo y una breve dinámica para que los alumnos se conozcan entre ellos.


2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que durante las próximas semanas trabajarán en un proyecto en el que crearán un cuento colectivo, en el cual todos participarán escribiendo partes del cuento.


3. Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento corto relacionado con la comunidad y la importancia de la escritura.


4. Discusión en grupo: Dirigir una discusión sobre el cuento, preguntando a los alumnos qué les gustó, qué aprendieron y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.


5. Introducción al dictado: Explicar a los alumnos qué es el dictado y cómo se realizará. Hacer hincapié en que se enfocarán en la letra F en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Aprendiendo el sonido de la letra F (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos descubran el valor sonoro convencional de la letra F y lo utilicen como criterio para organizar su escritura.

Actividades:

1. Repaso del proyecto comunitario: Recordar brevemente el proyecto comunitario y la importancia de la escritura colectiva.


2. Introducción a la letra F: Presentar la letra F a través de una tarjeta o cartel. Pronunciar su sonido y pedir a los alumnos que lo repitan.


3. Discriminación auditiva: Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen diferentes palabras y señalen cuáles contienen el sonido de la letra F.


4. Dictado de palabras con la letra F: Dictar palabras qu