Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales
maricruz saavedra
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales
Tema: Papiroflexia - Creación de figuras utilizando la técnica de la Papiroflexia
Objetivo PDA: Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción a la Papiroflexia y sus beneficios (45 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la Papiroflexia y sus posibles aplicaciones.
- Actividades:
- Mostrar ejemplos de figuras de papiroflexia y comentar sus características.
- Invitar a los alumnos a observar diferentes materiales y herramientas que se pueden utilizar.
- Realizar una práctica guiada de plegado básico con un modelo sencillo.
- Cierre:
- Reflexionar sobre las dificultades y logros encontrados durante la actividad.
Sesión 2: Exploración de figuras básicas (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividades:
- Presentar diferentes modelos de figuras básicas de papiroflexia.
- Invitar a los alumnos a realizar figuras básicas siguiendo las instrucciones.
- Fomentar la experimentación y la creatividad al permitirles hacer modificaciones a las figuras.
- Cierre:
- Compartir las figuras creadas y comentar los cambios realizados.
Sesión 3: Elaboración de figuras más complejas (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividades:
- Presentar modelos de figuras más complejas.
- Proporcionar instrucciones detalladas para cada figura.
- Apoyar a los alumnos en la realización de las figuras, fomentando el trabajo en equipo.
- Cierre:
- Celebrar los logros obtenidos al realizar figu