Introducción al tema y reconocimiento de riesgos en el entorno
Keila Martinez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de riesgos en el entorno
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán acciones, situaciones y comportamientos en los que pueden lastimarse o lastimar a las demás personas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.
- Presentación del tema "Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo".
- Explicación de la importancia de identificar acciones y situaciones de riesgo para evitar accidentes.
Desarrollo (25 minutos):
- Dinámica grupal: "Buscando riesgos en el aula".
- Entrega de hojas de papel y lápices a los alumnos.
- Pide a los alumnos que dibujen una situación de riesgo que identifiquen en el aula.
- Una vez que todos hayan terminado, pídeles que compartan sus dibujos con el resto del grupo y expliquen por qué consideran que es una situación de riesgo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y conclusiones:
- Destaca las situaciones de riesgo identificadas por los alumnos y enfatiza la importancia de prevenir accidentes.
- Invita a los alumnos a compartir medidas de prevención que conozcan.
- Reflexión y conclusiones:
Sesión 2: Elaboración de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos diseñarán medidas para prevenir accidentes y situaciones de riesgo en su entorno.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior y de las situaciones de riesgo identificadas en el aula.
Desarrollo (25 minutos):
- Dinámica grupal: "Elaborando medidas de prevención".
- Divide a los alumnos en gr