Introducción al tema y reconocimiento de riesgos en el entorno

Keila Martinez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de riesgos en el entorno


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán acciones, situaciones y comportamientos en los que pueden lastimarse o lastimar a las demás personas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

    • Presentación del tema "Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo".

    • Explicación de la importancia de identificar acciones y situaciones de riesgo para evitar accidentes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dinámica grupal: "Buscando riesgos en el aula".

    • Entrega de hojas de papel y lápices a los alumnos.

    • Pide a los alumnos que dibujen una situación de riesgo que identifiquen en el aula.

    • Una vez que todos hayan terminado, pídeles que compartan sus dibujos con el resto del grupo y expliquen por qué consideran que es una situación de riesgo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conclusiones:

      • Destaca las situaciones de riesgo identificadas por los alumnos y enfatiza la importancia de prevenir accidentes.

      • Invita a los alumnos a compartir medidas de prevención que conozcan.






Sesión 2: Elaboración de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos diseñarán medidas para prevenir accidentes y situaciones de riesgo en su entorno.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema anterior y de las situaciones de riesgo identificadas en el aula.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dinámica grupal: "Elaborando medidas de prevención".

    • Divide a los alumnos en gr