Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

• Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.


• Presentar el tema de la sesión y su relevancia en la vida cotidiana de los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un caso real de violencia de género, sexual o trata de personas.


• Cada grupo deberá analizar el caso desde la perspectiva de género y buscar posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase y debatir sobre su viabilidad y eficacia.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los casos analizados y las medidas propuestas.


• Resaltar la importancia de la empatía y los límites en el trato con los demás y su relación con la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Plantear una actividad para la próxima sesión en la que los alumnos deberán aplicar lo aprendido en un escenario ficticio.

Sesión 2:
Tema: Falta de empatía y límites en el trato con los compañeros y compañeras, falta de distinción contextual entre lo bueno y