Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Luis Alberto Hernández
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la violencia en el entorno


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  • Introducción al problema de la violencia en el entorno y su relación con la historia.


Desarrollo:



  • Exposición del contexto histórico de la primera mitad del siglo XIX en relación con la lucha por la independencia.

  • Análisis de los principales movimientos independentistas en América Latina y sus líderes.

  • Debate sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante este período.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la resistencia y los movimientos independentistas en la historia.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.

  • Presentación de las fuentes históricas que se utilizarán para analizar las tensiones entre federalistas y centralistas.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de las fuentes históricas en grupos.

  • Discusión grupal sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.

  • Identificación de similitudes y diferencias entre los movimientos independentistas en América Latina.


Cierre:



  • Elaboración de conclusiones individuales sobre las tensiones ent