Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar y listar diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Elaboración de una lista en el pizarrón con las palabras mencionadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de descripción, explicando qué es y por qué es importante.


• Realización de ejercicios prácticos de descripción oral, donde los alumnos tendrán que describir objetos y seres vivos previamente seleccionados por el docente.


• División de los alumnos en parejas o grupos pequeños para que practiquen entre ellos la descripción de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.

Sesión 3:

• Continuación de la práctica de la descripción oral en grupos.


• Introducción del sonido de la letra "V", explicando su pronunciación y ejemplos de palabras que comienzan con esta letra.


• Realización de ejercicios de reconocimiento auditivo del sonido de la letra "V", utilizando palabras y frases relacionadas con objetos, personas, seres vivos y lugares.

Sesión 4:

• Continuación de la práctica de la descripción oral en grupos.


• Introducción de la escritura de las palabras utilizando la letra "V", mostrando su forma y explicando su uso en palabras rel