Introducción al tema

clara maria
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.

  2. Presentar una breve introducción al tema de las funciones vitales y su importancia para la vida en la Tierra.

  3. Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y presenten ejemplos de plantas y animales que cumplan con cada una de las funciones vitales.

  4. Discutir en plenaria las conclusiones de la actividad y reforzar los conceptos clave.


Sesión 2: Cambios en los seres vivos a lo largo del tiempo (45 minutos)


Objetivo específico: Reconocer causas y consecuencias de la extinción de seres vivos hace más de 10 000 años.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones vitales de los seres vivos.

  2. Presentar información sobre la extinción de seres vivos hace más de 10 000 años y las posibles causas y consecuencias.

  3. Realizar una actividad individual donde los estudiantes investiguen y escriban un breve ensayo sobre una especie extinta y las causas de su extinción.

  4. Compartir los ensayos en grupos pequeños y discutir las similitudes y diferencias entre las especies estudiadas.


Sesión 3: Cambios en el entorno natural a lo largo del tiempo (45 minutos)


Objetivo específico: Reconocer causas y consecuencias de los cambios en el entorno natural a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando las causas y consec