Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español: "Textos de divulgación científica"

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Problemática: Consumo de drogas por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica? Ejemplo de textos y su importancia en la sociedad.


• Reflexión grupal sobre cómo el consumo de drogas afecta a nuestra comunidad y a nosotros mismos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis en grupos de un texto de divulgación científica sobre los efectos del consumo de drogas en los adolescentes.


• Identificación de las características del texto de divulgación científica (vocabulario técnico, estructura, uso de datos y estadísticas, etc.).


• Discusión en grupo sobre la importancia de este tipo de textos y cómo pueden ayudar a prevenir el consumo de drogas.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales del texto y las características identificadas.


• Tarea: Investigar y traer un texto de divulgación científica sobre otro tema de interés para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Presentación de los textos investigados por los alumnos y elección en conjunto de uno para analizar en grupo.

Desarrollo:

• Lectura y análisis en grupos del texto de divulgación científica seleccionado.


• Identificación de las características del texto y comparación con el texto anali