Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Maestra Mary
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Drogadicción
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de una vida saludable y los riesgos de la drogadicción.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema de la drogadicción.
Desarrollo:
- Introducir el tema de los medios de comunicación masiva y su influencia en la promoción de una vida saludable.
- Analizar ejemplos de anuncios publicitarios relacionados con la vida saludable en inglés y discutir su impacto en la sociedad.
- En grupos, los estudiantes seleccionarán un medio de comunicación masiva (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.) y buscarán mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.
Cierre:
- Cada grupo presentará los mensajes que encontraron en su medio de comunicación masiva y explicará su importancia.
- Reflexionar en grupo sobre cómo estos mensajes pueden contribuir a prevenir la drogadicción.
- Asignar a los estudiantes la tarea de recopilar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los estudiantes la tarea asignada: recopilar mensajes en inglés que promuevan una vida sa