Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo PDA: Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1: Introducción al tema y la problemática del cuidado de las mascotas
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


• Dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y preservar a nuestras mascotas de manera responsable?


• Discusión en grupo sobre la importancia del cuidado de las mascotas y su relación con la naturaleza


• Actividad práctica: Elaboración de dibujos que representen el cuidado y la conservación de las mascotas.

Sesión 2: Conociendo las necesidades básicas de las mascotas
Duración: 45 minutos

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del planteamiento del problema


• Presentación de diferentes mascotas y sus necesidades básicas (alimentación, agua, higiene, ejercicio, etc.)


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos satisfacer las necesidades básicas de las mascotas


• Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes que representen las necesidades de una mascota.

Sesión 3: Interacción entre los seres vivos y no vivos en el cuidado de las mascotas
Duración: 45 minutos

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso del planteamiento del problema


• Presentación de los diferentes elementos naturales y artificiales que influyen en el cuidado de las mascotas (alimentos, juguetes, ca