Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia, 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Déficit en lectura y escritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad y la relación germánicos-romanos.


• Pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre la relación entre los pueblos germánicos y romanos en la antigüedad?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre lo que los alumnos conocen sobre este tema.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y explicación del problema interdisciplinar.


• Formación de grupos y asignación del problema: Investigar y analizar la relación germánicos-romanos y su influencia en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Los grupos deberán investigar sobre el tema, utilizando fuentes fiables y variadas.


• Uso de lecturas y escrituras como herramientas para la investigación y comprensión del tema.


• Los alumnos deberán realizar un registro de su proceso de investigación y análisis.

Cierre:

• Puesta en común de los avances de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la adquisición de conocimientos.


• Tarea: Cada grupo deberá realizar una síntesis escrit