Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría - Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre las situaciones de riesgo presentes en el contexto familiar y comunitario.


• Actividad de activación: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente en el entorno.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: salud, seguridad y medio ambiente.


• Trabajo en grupos pequeños: Investigación sobre situaciones de riesgo en el entorno familiar y comunitario, enfocándose en los tres aspectos mencionados.


• Elaboración de carteles o presentaciones para exponer los hallazgos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar ejemplos de acciones de autocuidado enfocadas a la prevención e intervención de conductas de riesgo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de recapitulación: Presentación de ejemplos de acciones de a