Interacción con personas de diversos contextos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Keila Martinez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomenta con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º


Tema: Interacción con personas de diversos contextos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad


Objetivo: Identificar las consecuencias positivas o negativas de los comportamientos en distintas situaciones y fomentar con los pares aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Medio ambiente


Secuencia didáctica para 3 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:
Título: Nuestro entorno y cómo cuidarlo
Objetivo específico: Reconocer la importancia de cuidar el medio ambiente para una convivencia sana y positiva.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestro entorno para tener una buena convivencia con los demás".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al problema del medio ambiente: explicar y mostrar imágenes que muestren la contaminación, el daño a la naturaleza, etc.

    • Diálogo sobre las consecuencias negativas de no cuidar el medio ambiente.

    • Juego de clasificación: los alumnos deberán clasificar imágenes en positivas y negativas según su impacto en el medio ambiente.

    • Reflexión y cierre: preguntas para reflexionar sobre cómo nuestras acciones pueden afectar al medio ambiente y cómo esto influye en nuestra convivencia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Tarea: pedir a los alumnos que dibujen una acción positiva que puedan realizar para cuidar el medio ambiente.




Sesión 2:
Título: La importancia de la cooperación
Objetivo específico: Fomentar la cooperación entre los alumnos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.