Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
   
   
   • Motivación mediante la proyección de imágenes y videos que muestren diferentes juegos del lenguaje y formas de expresión oral.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de reconocimiento de diferentes recursos de los lenguajes, como movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos. Se pueden usar ejercicios de imitación o juegos de imitación.
   
   
   • Presentación de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares. Se pueden usar canciones tradicionales o populares de diferentes culturas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de combinar los recursos de los lenguajes en la expresión oral.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos combinen recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas o adivinanzas aprendidas.
   
   
   • Invitación a los alumnos a compartir sus experiencias y sensaciones al utilizar diferentes