Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos

Isaack Morales
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de satisfacer necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué es un proceso técnico? ¿Qué factores crees que influyen en ellos? ¿Cómo crees que se satisfacen las necesidades a través de procesos técnicos?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una presentación sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Discusión en grupo sobre los factores identificados y ejemplos de cómo influyen en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre un proceso técnico y analizarán los factores que influyen en él.


Cierre (10 minutos):



  • Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de satisfacer necesidades y cómo los factores mencionados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Tarea: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo los factores mencionados pueden afectar la igualdad de género en su comunidad.


Sesión 2:
Tema: Satisfacción de necesidades y su relación con la igualdad de género
Objetivo: Los alumnos analizarán la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos, y reflexionarán sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de opo