Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Jose Carlos Rodriguez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes, cuestionamiento de creencias y estereotipos que afectan la salud sexual y reproductiva de las mujeres, y la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de la importancia de la igualdad de género en la sexualidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Actividad de brainstorming: los estudiantes anotan en un papel todas las creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva que conozcan.
- Puesta en común y discusión de las respuestas.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de salud sexual y reproductiva, haciendo énfasis en la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.
- Presentación de datos estadísticos sobre embarazo en la adolescencia y sus consecuencias.
- Análisis de casos reales de embarazos en la adolescencia y sus implicaciones.
Cierre:
- Discusión sobre las creencias y estereotipos identificados al inicio de la clase y cómo pueden afectar negativamente la salud sexual y reproductiva.