Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Aracely Acuña- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA):
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema: HH.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Inicio: Presentar el tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de violencia relacionadas con estos temas. Investigar en diferentes fuentes de información sobre casos reales y sus consecuencias.
- Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos y discutir la importancia de abordar y prevenir estos problemas en la sociedad.
Sesión 2:
Tema: Perspectiva de género y violencia de género.
- Inicio: Recordar la sesión anterior y reflexionar sobre cómo la perspectiva de género influye en la manifestación de la violencia.
- Desarrollo: Realizar una actividad en grupos donde se analicen diferentes situaciones de violencia de género y se identifiquen los estereotipos de género presentes en cada caso.
- Cierre: Hacer una puesta en común de los análisis realizados y discutir sobre cómo se pueden romper los estereoti