Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas para comunicarnos con otras personas y acercarnos a la cultura escrita.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes formas de producciones gráficas (cartas, dibujos, carteles, etc.) y sus posibles destinatarios.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen escribir su nombre utilizando diferentes materiales (lápices, crayones, plastilina, etc.).


• Reflexión final: Cada alumno compartirá su producción gráfica con el grupo y explicará el propósito de su creación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y palabras conocidas. Pedirles que identifiquen las letras que conforman cada palabra y digan su sonido.


• Actividad 2: Jugar al "memorama de letras". Preparar tarjetas con letras del abecedario y pedir a los alumnos que encuentren las parejas que tengan el mismo sonido.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán las palabras que lograron identificar y escribir correctamente durante el juego.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos una lista de palabras conocidas por ellos. Pedirles que seleccionen una palabra y la escriban utilizando diferentes materiales (pinturas, tizas,