El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Eliminar la discriminación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que se presentan en sus espacios de convivencia.


• Plantear el problema de discriminación como el principal conflicto a tratar en esta unidad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de discriminación y pedirles que las analicen en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá identificar elementos de discriminación presentes en las situaciones y reflexionar sobre las consecuencias que esto tiene en la convivencia.


• Realizar una puesta en común para compartir los hallazgos de cada grupo.

Cierre:

• Planteamiento del PDA: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


• Explicar a los alumnos que a lo largo de las próximas sesiones trabajarán en la resolución de conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos los conceptos clave de la sesión anterior.


• Presentar el concepto de cultura de paz y cómo puede contribuir a la resolución de conflictos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen caract