Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Flor María de Guadalupe Villegas- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Tema: Sigue instrucciones para actividades diversas.
Grado: Primaria 1º
Propósito de aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir y explorar el tema de seguir instrucciones en diferentes contextos.
Actividades:
- Presentación del tema: Se realizará una breve charla sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones de la vida diaria.
- Juego de instrucciones: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán seguir una serie de instrucciones para completar una tarea.
- Reflexión: Se realizará una discusión grupal sobre las dificultades que pueden surgir al seguir instrucciones y cómo superarlas.
Sesión 2:
Objetivo: Aplicar el seguimiento de instrucciones en la preparación de un alimento sencillo y saludable.
Actividades:
- Introducción a la receta: Se presentará a los alumnos una receta sencilla y saludable.
- Seguimiento de instrucciones: Los alumnos seguirán las instrucciones de la receta para preparar el alimento.
- Degustación y evaluación: Los alumnos probarán el alimento preparado y realizarán una evaluación de su sabor y presentación.
Sesión 3:
Objetivo: Aplicar el seguimiento de instrucciones en la construcción de un objeto.
Actividades:
- Introducción al proyecto: Se presentará a los alumnos la ide