"Explorando nuestra comunidad a través de textos informativos"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestra comunidad a través de textos informativos"

Objetivo: Los alumnos seleccionarán y leerán textos informativos sobre temas de su interés relacionados con la comunidad, utilizando signos de interrogación para formular preguntas que guíen su búsqueda de información específica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema de la clase: "La importancia de conocer nuestra comunidad".


• Actividad inicial: Los alumnos formularán preguntas sobre su comunidad utilizando signos de interrogación. Ejemplos: ¿Cuáles son los lugares de interés en nuestra comunidad? ¿Cuáles son los problemas que enfrentamos en nuestra comunidad?


• Discusión en plenaria sobre las preguntas formuladas y la importancia de buscar información para responderlas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a los textos informativos: Explicación sobre qué son los textos informativos y su función.


• Actividad principal: Los alumnos elegirán un tema de su interés relacionado con la comunidad y buscarán un texto informativo al respecto.


• Trabajo en parejas: Los alumnos compartirán los textos que encontraron y discutirán en base a las preguntas formuladas en la sesión anterior.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los textos encontrados por los alumnos.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán los textos informativos seleccionados y subrayarán la información relevante para responder a sus preguntas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y comparar la información que encontraron en sus textos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un breve resumen s