Introducción al tema y exploración de grafías

Schoenstatt Jiménez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de grafías


Objetivo: Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las producciones gráficas y cómo podemos usar las letras y palabras para comunicarnos con otras personas".

  2. Conversación grupal sobre la importancia de la escritura y cómo se utilizan las letras en nuestra vida diaria.

  3. Actividad de exploración: Los alumnos utilizarán plastilina o material similar para formar las letras de su nombre y otras palabras conocidas.

  4. Exposición de las producciones gráficas: Cada niño mostrará su nombre y las palabras que ha creado utilizando la plastilina.

  5. Reflexión grupal: ¿Para qué podemos utilizar las letras y las palabras que hemos creado?


Sesión 2: Creación de un cuento comunitario


Objetivo: Los alumnos usarán las letras y las palabras para crear un cuento comunitario.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior y repaso de las grafías exploradas en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre los cuentos y su importancia en la sociedad.

  3. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada grupo creará una palabra importante para el cuento comunitario.

  4. Cada grupo compartirá su palabra y se escribirá en un papel grande en la pizarra.

  5. Los alumnos crearán un cuento utilizando las palabras escritas en la pizarra.

  6. Lectura grupal del cuento comunitario creado.


Sesión 3: Juego de palabras


Objetivo: Los alumnos utilizarán las letras y las palabras para jugar con su sonido y reconocimiento.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior y repaso de las grafías explo