Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Título de la planeación: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas para reflexionar sobre emociones y sentimientos, y abordar el problema de la mala alimentación.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Problemática a abordar: Mala alimentación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio:
  
  
  • Saludo y revisión de normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué manifestaciones culturales y artísticas conocen en su comunidad (por ejemplo, música, danzas, pinturas, comidas típicas, etc.).
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Proyecto de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre alguna manifestación cultural o artística de su comunidad relacionada con la alimentación saludable.
  
  
  • Cada grupo deberá elegir una manifestación, buscar información y preparar una presentación.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre la manifestación cultural o artística elegida.
  
  
  • Reflexión y diálogo grupal sobre las emociones y sentimientos que les produce esa manifestación.
  
  
  • Propuesta de actividades para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio:
  
  
  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del problema de la mala alimentación y sus co