Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad

ADRIANA ANGELINA OLIVEROS
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

TÍTULO DE LA PLANEACIÓN: Mujeres, cultura y naturaleza: cuidado y preservación del ambiente


SESIÓN 1: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los alumnos verán un video introductorio que muestre diferentes formas en que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza.

  2. Pregunta generadora del problema: ¿De qué manera las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente?

  3. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán posibles respuestas a la pregunta generadora, compartiendo ideas y conocimientos previos.

  4. Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en toda la clase.

  5. Actividad individual: Los alumnos realizarán un dibujo o un escrito breve donde expresen su opinión sobre la importancia de cuidar y preservar el ambiente.


SESIÓN 2: Las mujeres y su aporte en la salud y el ambiente
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Reconocer el papel de las mujeres en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud.


Actividades:



  1. Exposición de experto/a: Invitar a una persona experta en el tema para que hable sobre la contribución de las mujeres en el cuidado del ambiente y la salud.

  2. Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre las diferentes perspectivas y roles que las mujeres desempeñan en la sociedad en relación con el cuidado del ambiente y la salud.

  3. Análisis de casos: Se presentarán