Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Violencia física, verbal y psicológica entre los alumnos de la escuela secundaria

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y verificación de asistencia.


• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora como: "¿Qué sucede en nuestro cuerpo para que podamos realizar diferentes funciones?"


• Breve introducción al problema de la violencia en la escuela y su relación con el tema de estudio.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de conceptos básicos sobre el sistema nervioso y sus componentes.


• Actividad de observación de imágenes y videos relacionados con el sistema nervioso.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo se relaciona el sistema nervioso con el problema de la violencia en la escuela.

Sesión 2:

• Introducción al sistema endocrino y sus funciones.


• Actividad práctica de identificación de diferentes hormonas y sus efectos en el cuerpo humano.


• Debate en grupos sobre cómo las hormonas pueden influir en comportamientos violentos o agresivos.

Sesión 3:

• Relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino en la coordinación de