Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Curso: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo los límites corporales y las situaciones de riesgo

• Introducción (5 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.

  
  



• Presentación del problema (10 minutos): Plantear a los alumnos la siguiente situación problemática: Un niño de la escuela está recibiendo mensajes inapropiados en su teléfono móvil. Los alumnos deben reflexionar sobre cómo se sentirían en esa situación y qué podrían hacer al respecto.

  
  



• Discusión y reflexión (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los límites corporales y las situaciones de riesgo a las que pueden estar expuestos en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones de los demás.

  
  



• Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con distintas situaciones relacionadas con