Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Socializar lo que se sabe sobre el entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con los compañeros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos conocen muy poco su entorno natural.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre su entorno natural.


• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo como láminas, fotografías o videos relacionados con la diversidad natural.


• Realización de una actividad de observación y reconocimiento de elementos naturales presentes en el aula (plantas, flores, frutas, etc.).


• Exploración de libros de imágenes o cuentos relacionados con la diversidad natural.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los descubrimientos realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre lo aprendido y cómo se relaciona con su entorno.


• Tarea: Investigar sobre algún elemento natural de su comunidad y traer información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.


• Revisión de la tarea asignada.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los alumnos sobre los elementos naturales investigados en su comunidad.


• Realización de una actividad práctica relacion