Los derechos humanos como valores compartidos en distintas sociedades

Plan de clase

Título de la clase: Los derechos humanos como valores compartidos en distintas sociedades

Grado: Secundaria 1º
Materia: Formación cívica y ética

Objetivo: El alumno asumirá una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de la falta de valores en la comunidad, familia y escuela, y cómo esto conduce a la exclusión del género femenino en un entorno social.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia en la convivencia social.


• Planteamiento del problema: Falta de valores en la comunidad, familia y escuela, y su relación con la exclusión del género femenino.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (preferiblemente mixtos) para realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se vulneren los derechos humanos.


• Cada equipo seleccionará una situación y elaborará un pequeño caso o problema relacionado con la falta de valores y la exclusión del género femenino.


• Los equipos compartirán sus casos y se elegirá uno para abordar en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los casos presentados y la importancia de los derechos humanos en la igualdad y la inclusión.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones donde los derechos humanos sean vulnerados en distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones real