Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de contextualización de manifestaciones culturales o artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de manifestaciones artísticas y culturales.


• Presentación del problema de la falta de contextualización de manifestaciones culturales o artísticas.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Cada grupo deberá seleccionar una manifestación y recolectar información sobre su origen, características y elementos distintivos.


• Apoyo de fuentes bibliográficas y digitales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Recordatorio de las tareas individuales asignadas.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de diversos elementos y recursos artísticos para difundir una manifestación cultural o artística del inglés.


• Explicación de cómo utilizar dichos elemento