Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Elegir la mejor opción para un empleo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la elección de un empleo, donde los estudiantes deben tomar decisiones basadas en sus conocimientos matemáticos.


• Actividad inicial: Los estudiantes, en grupos, deben discutir y escribir en una hoja las habilidades y conocimientos matemáticos que consideran necesarios para tomar una decisión informada sobre el empleo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación del concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su aplicación en situaciones reales.


• Actividad en grupo: Los estudiantes, en grupos, deben crear una lista de posibles empleos y las ecuaciones lineales o cuadráticas que podrían estar relacionadas con la elección de cada empleo.

Sesión 2:

• Revisión de las propiedades de la igualdad.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones lineales utilizando las propiedades de la igualdad.


• Actividad en grupo: Los estudiantes, en grupos, deben resolver ecuaciones lineales relacionadas con los empleos de la lista creada en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadrática