Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Liliana Carolina Lopez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas saludables.
- Iniciar con una conversación sobre los alimentos y bebidas que consumen los alumnos en su refrigerio y los beneficios que aportan a su salud.
- Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen alimentos y bebidas en saludables y no saludables.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para tener una vida saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
- Continuar la conversación sobre el consumo de alimentos y bebidas saludables.
- Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre alimentos y bebidas saludables en su contexto sociocultural.
- Realizar una puesta en común de las investigaciones, donde cada alumno comparta lo que descubrió.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos hagan un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducir el concepto de opciones alimentarias sanas y su contribución a una mejor calidad de vida.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan entre una opción alimentaria sana y otra no saludable.
- Reflexionar en grupo so