Introducción al tema y figuras retóricas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y figuras retóricas
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos sobre los elementos y recursos estéticos del inglés, específicamente las figuras retóricas, para utilizarlos en la creación de textos literarios cortos".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos.
  Desarrollo:


• Proyectar una presentación sobre las figuras retóricas más comunes en la literatura en inglés, como simbolismo, metáfora, hipérbole, aliteración, entre otras.


• Explicar cada figura retórica y mostrar ejemplos en inglés.


• Proponer ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las figuras retóricas en textos literarios cortos en inglés.
  Cierre:


• Realizar una retroalimentación grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y anotar ejemplos de figuras retóricas en textos de su elección.

Sesión 2: Aplicación de figuras retóricas en la escritura
Inicio:

• Repasar brevemente las figuras retóricas aprendidas en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de figuras retóricas que encontraron en su tarea.
  Desarrollo:


• Proponer una actividad de escritura creativa donde los alumnos utilicen al menos tres figuras retóricas en la creación de un texto literario corto en inglés.


• Brindar ejemplos y sugerencias para que los alumnos puedan aplicar las figuras retóricas de manera efectiva en sus escritos.
  Cierre:


• Realizar una puesta en común de los textos creados por los alumnos.


• Elegir algunos textos para que sean leídos en voz alta y compartidos con la comunidad escolar.

Sesión 3: Aplicación de fig