Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se presentará el problema a abordar: "Los alumnos desconocen los lugares donde se ubica la mayor biodiversidad".


• Se motivará a los alumnos planteándoles preguntas como: ¿saben qué es la biodiversidad?, ¿conocen algunos lugares en el mundo con gran biodiversidad?, ¿por qué es importante conocer estos lugares?

Desarrollo (30 minutos):

• El docente distribuirá en grupos a los alumnos y les proporcionará material como mapas, atlas, imágenes, etc. con representaciones cartográficas de los continentes y los ecosistemas marinos.


• Los alumnos deberán analizar las representaciones cartográficas y buscar información sobre la biodiversidad de cada continente.


• Se fomentará la participación y el trabajo en equipo para discutir y compartir resultados.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación donde expongan los lugares con mayor biodiversidad de cada continente.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.


• El docente guiará una reflexión y discusión en conjunto sobre la importancia de la biodiversidad y los lugares con mayor riqueza.


• Se plantearán preguntas como: ¿por qué es importante preservar la biodiversidad?, ¿qué acciones sustentables podemos tomar para cuidarla?

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• El docente recordará brevemente l