La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La contaminación en mi comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción al problema de la contaminación en la comunidad.


• Planteamiento del objetivo a los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación en la comunidad.


• Identificar y discutir las posibles soluciones a este problema.


• Explicar los distintos géneros literarios y su utilidad en la expresión de propuestas.


• Realizar una lectura y análisis de ejemplos de textos literarios que ofrecen soluciones a problemas comunitarios.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.


• Asignación de la tarea: cada alumno deberá elegir un género literario y comenzar a trabajar en su propuesta de solución a la contaminación en la comunidad.

SESIÓN 2

Inicio:

• Revisión de los avances de los alumnos en sus propuestas de solución.


• Retroalimentación individual a cada alumno sobre su propuesta.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para intercambiar ideas y opiniones sobre las propuestas de solución.


• Resolución de dudas y sugerencias para mejorar las propuestas.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de solución de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para abordar problemas comunitarios.


• Asignaci