Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: 2º de Secundaria
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a trabajar: CARECER DE LOS MOVIMIENTOS

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del problema: "Hoy nos enfrentamos a un problema muy importante: ¿qué sucede cuando carecemos de movimientos sociales y políticos en nuestra sociedad? ¿Cómo afecta esto a los derechos humanos?"


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes impactantes de situaciones en las que se violan los derechos humanos y promover una breve discusión en grupos pequeños para identificar cómo los movimientos sociales y políticos pueden ayudar a solucionar estos problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del concepto de movimientos sociales y políticos.


• Exposición magistral sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar los derechos económicos, políticos y sociales.


• Realización de una actividad en pequeños grupos donde los alumnos investiguen y elijan un movimiento social o político relevante en México o América Latina y elaboren un breve informe sobre sus logros y aportes a la sociedad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los informes elaborados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia d