Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase - Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase y su importancia.
  
  
  • Realizar una pregunta disparadora: ¿Qué creen que significa biodiversidad y por qué es importante para nosotros y el planeta?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Proporcionar a los alumnos recursos de investigación (libros, videos, páginas web, etc.) sobre el tema de la biodiversidad y los problemas medioambientales.
  
  
  • Invitar a los alumnos a investigar y analizar la pérdida de biodiversidad en la comunidad, en México y en el mundo.
  
  
  • Establecer una discusión en grupo donde los alumnos compartan los datos y conclusiones obtenidos de su investigación.
  
  
  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que propongan acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables y el cuidado de la biodiversidad.
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir sus propuestas y seleccionar dos acciones que se comprometan a practicar individualmente durante la semana.
  
  
  
  

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación