Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2°

Asignatura: Español

Objetivo específico (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de escritura y ortografía deficiente de los alumnos, así como mejorar la coherencia en la redacción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Mostrar un video corto de una narración oral tradicional de una cultura indígena de la región.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden identificar en el video.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos prácticos de cada elemento y recurso estético.


• Actividad: Pedir a los alumnos que busquen un cuento o novela que les guste y destaquen los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Debate grupal para compartir los hallazgos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren un cuento corto incorporando algunos de los elementos y recursos estéticos vistos.


• Tarea: Leer cuentos o novelas seleccionados por el maestro para la próxima sesión.