Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Explorar rectas y ángulos en el salón de clases y en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática: ¿Cómo podemos identificar y explorar rectas y ángulos en nuestro salón de clases y en nuestra comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles formas en las que podemos encontrar rectas y ángulos en nuestro entorno.


• Presentar los términos clave: recta, segmento de recta, ángulo, vértice, lados de un ángulo.

Desarrollo:

• Realizar un recorrido por el salón de clases para identificar diferentes tipos de rectas y ángulos presentes en el mobiliario, pizarrón, ventanas, etc.


• Tomar fotografías de las figuras encontradas y crear un álbum digital para su posterior análisis y discusión.


• Realizar mediciones de ángulos utilizando transportador y registrar los resultados.

Cierre:

• Compartir y discutir las fotografías tomadas, destacando las características de las rectas y ángulos encontrados.


• Reflexionar sobre la importancia de las rectas y ángulos en nuestro entorno cotidiano.


• Dejar una tarea: explorar en su comunidad diferentes lugares donde puedan observar rectas y ángulos y tomar fotografías.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos clave: recta, segmento de recta, ángulo, vértice, lados de un ángulo.


• Revisar las fotografías tomadas por los alumnos en la comunidad y presentarlas en clase.


• Formular preguntas pa