Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo
Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconociendo las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Contenidos:
- Concepto de biodiversidad
- Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad
- Prácticas para el cuidado de la biodiversidad a nivel local y nacional
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Motivación: mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies que están en peligro debido a la pérdida de biodiversidad.
Actividad de indagación (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes causas de la pérdida de biodiversidad (deforestación, contaminación, caza furtiva, etc.).
- Pedir a los grupos que discutan y organicen las tarjetas según su relevancia y las coloquen en un diagrama de causa y efecto.
Plenaria y explicación (10 minutos)
- Invitar a los grupos a compartir sus diagramas y explicar las causas y consecuencias identificadas.
- Realizar una explicación complementaria sobre las causas y las consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
Prácticas para el cuidado de la biodiversidad (10 minutos)
- Mostrar ejemplos de prácticas loc