Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica como herramienta para erradicar expresiones de violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya evidenciado violencia en la comunidad, ya sea en la escuela, en el barrio, etc.


• Seleccionar una situación particular de violencia para trabajar durante el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigar sobre la situación de violencia seleccionada.


• Realizar una entrevista a un experto en comunicación asertiva y/o a una persona que haya vivido una experiencia similar de violencia.


• Analizar y reflexionar sobre la información obtenida.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de sensibilización en la comunidad sobre la importancia de la comunicación asertiva.


• Diseñar estrategias de comunicación que permitan sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia y promover la comunicación asertiva.

Sesión 3:

• Presentar las estrategias de comunicación diseñadas a la comunidad.


• Recopilar opiniones y sugerencias de la comunidad.


• Realizar ajustes y mejoras a las estrategias en base a los aportes de la comunidad.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Implementar las estrategias de comunicación en la comunidad.


• Evaluar la efectividad de las estrategias a través de la observación y registro de los resultados.

Sesión 5:

• Realizar una reflexión final sobre el