Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una pregunta: ¿Qué saben sobre la biodiversidad y su importancia?


• Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para despertar el interés de los alumnos.

2. Exploración del tema (15 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes actividades humanas (deforestación, contaminación del agua, caza furtiva, etc.).


• Pedir a los grupos que analicen y discutan el impacto de cada actividad en la biodiversidad y en la salud de los seres vivos.


• Cada grupo deberá seleccionar una actividad y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

3. Presentación y discusión (15 minutos)

• Cada grupo presenta su actividad y explica sus conclusiones.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, animándolos a expresar sus opiniones y a plantear posibles soluciones.

4. Reflexión y conclusiones (5 minutos)

• Hacer preguntas que promuevan la reflexión, como: ¿Cómo nos afecta la pérdida de biodiversidad? ¿Qué acciones podemos tomar para protegerla