Introducción a los afectos y expresiones emocionales

Karina Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los afectos y expresiones emocionales (15 minutos)


Objetivo de sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de los afectos y las diferentes expresiones emocionales.



  • Inicio: Se mostrará a los alumnos una imagen que represente diferentes emociones y se les preguntará qué emociones identifican en la imagen.

  • Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes emociones que identificaron. Luego, se les pedirá que compartan situaciones en las que han experimentado esas emociones.

  • Cierre: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones de manera adecuada.


Sesión 2: Los afectos y el bienestar (20 minutos)


Objetivo de sesión: Los alumnos comprenderán la influencia de los afectos en el bienestar personal y en la convivencia.



  • Inicio: Se realizará una actividad de dramatización en la cual se simularán diferentes situaciones en las que las emociones influyen en el bienestar de las personas.

  • Desarrollo: Se formarán equipos y se les dará una lista de situaciones cotidianas en las que deberán identificar cómo las emociones pueden influir en el bienestar personal y en la convivencia. Luego, compartirán sus respuestas con el resto del grupo.

  • Cierre: Se hará una reflexión grupal sobre las diferentes respuestas y se destacarán aquellas que favorecen un buen manejo de las emociones.


Sesión 3: Feria de convivencia para manejo de emociones (30 minutos)


Objetivo de sesión: Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos en la planificación y desarrollo de una feria de convivencia enfocada en el manejo de emociones.



  • Inicio: Se explicará a los alumnos el problema a atender: la fa